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对于语文学科来说，文本的解读非常重要。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“新课标”）在“课程基本理念”部分对“全面提高学生的语文素养”提出了如下要求：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”其中，“提高审美情趣”的要求，主要是通过文本的深度解读来实现。北师大版《．幸刀中语文》教材深度契合新课标的这一理念，通过选文的精选和组合，倡导运用同类比较的方法，进行文本的深度解读，从而提高学生的审美情趣和情感体晤能力。