【摘 要】
:
在平时学习以及在高考复习中对一些典型的例题的探究、推广以及变式训练不仅能拓宽学生的思维,提高学生的学习兴趣,而且能使学生全面系统地掌握知识,灵活地应用知识,本文就一
论文部分内容阅读
在平时学习以及在高考复习中对一些典型的例题的探究、推广以及变式训练不仅能拓宽学生的思维,提高学生的学习兴趣,而且能使学生全面系统地掌握知识,灵活地应用知识,本文就一道例题的解答进行探究推广得到几个定理.例题求证:过抛物线x2=4y的焦点弦AB端点A、B的切线AT、BT相互垂
In the usual learning and in the college entrance examination review of some typical examples of exploration, promotion and variant training can not only broaden students ’thinking and improve students’ interest in learning, but also enable students to master the knowledge in a comprehensive and systematic manner, flexible application of knowledge, this article A few examples of the problem to explore the promotion of several theorems. Example Proof: Parabola x2 = 4y focus chord AB endpoint A, B tangent AT, BT mutual vertical
其他文献
我国改革开放30多年来,在银行业快速变革与发展的同时,银行并购现象亦日益增多,但与之相应的法律制度尚不完善。本文分析了我国加强银行并购法律建设工作的主要意义、现状与
很长时间以来,道德教育都是一道难解之题。教育过程是有了,就是教而无果,最后仍旧是知行不一。面对当今社会的道德水平,人们对道德教育的期望有增无减。如何为道德教育添一把
以现实社会的生产、生活问题为背景的数学应用题愈来愈受到关注. 由于这类问题涉及的背景材料十分广泛,所以要求解题者具有丰富的社会常识和较强的阅读理解能力,加之有些题目中名词、术语专业性太强,使许多同学望而生畏?郾 为此,本文就列一元一次方程解决生活中的一些数学问题举几例进行解析,供同学们参考. 一、票价问题 例1 某音乐厅5月决定在暑假期间举办学生专场音乐会,入场券分为团体票和零售票,其
一般人格权是二战后德国在司法实践中创制的概念。关于一般人格权的性质主要有人格关系说、概括性的权利说、渊源权说和个人基本权利说等学说。本文在分析各种学说的基础上,
为加强中日两国钢结构技术交流,促进我国高层钢结构技术的发展,中日建筑结构技术交流会的中日双方举办了1994年中日钢结构专题研讨会,中方由中日建筑结构技术交流会与中国建
教学目标:1.认知目标:学生能运用所学知识看图说话,并且在实际生活中能使用方位词来辨别方向。2.能力目标:培养学生观察力、创造力、自主学习能力和自我评价能力等。3.情感目
教学内容苏教版《数学》第七册第65 ̄67页。教学目标1.在解决简单的实际问题的过程中,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用,感受列表是解决问题的一种策略。2.会用列表的方
焓变也称为反应热,它既是高中化学教材中的基本概念之一,也是近几年高考的必考点。高考涉及焓变的命题呈现哪些值得关注的特点,如何在理解物质的量、焓变、燃烧热、中和热等
整个讲述中没有什么“讲究”的教学形式,只是一边讲一边和孩子们互动交流,讲到动情处我也不失脉脉含情,讲到风趣时我会和孩子们放声大笑。
There is no teaching style of
题10已知数列{an}中,若对任意的正整数n,都有an+1-anan+2-an+1成立,则称数列{an}是增差数列.(1)当an=cn2+2n,且数列{an}是增差数列时,求c的取值范围;(2)当an=logan(a0且a≠1)