【摘 要】
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与主城区的红色资源相比,泰州地区非主城区的红色资源很少得到关注,保护措施不到位,没有得到开发与利用。然而,对高校思政课教学来说,非主城区红色资源具有重要的价值,不仅为
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专项“乡村红色资源在大学生自我教育中的价值与运用研究”(项目编号:2017SJBFDY682);泰州学院教育教学改革研究重点课题“构建高校‘五位一体’思政课实践教学活动体系研究”(项目编号:2016JGA11)
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与主城区的红色资源相比,泰州地区非主城区的红色资源很少得到关注,保护措施不到位,没有得到开发与利用。然而,对高校思政课教学来说,非主城区红色资源具有重要的价值,不仅为思政课教学提供了本源性教学资源,为学习者提供了人生价值导向,为思政课实践教学提供了优质载体,而且为高校思政教育学科提供了服务社会的最佳窗口。为了实现非主城区红色资源在高校思政课教学中的价值,高校可以遵循以下路径:推进红色资源融入思政课程体系;加强红色资源实践基地建设;加强网络红色资源建设;加强“红色学生组织”建设;弘扬红色文化精神。
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