【摘 要】
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古诗文是初中语文教材中的重点内容,其都是千古流传至今的文化精粹,不仅蕴含丰富的文化知识,还蕴含有深远的意境,并且节奏明快、朗朗上口,有很高的诵读价值。"书读百遍,其义
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古诗文是初中语文教材中的重点内容,其都是千古流传至今的文化精粹,不仅蕴含丰富的文化知识,还蕴含有深远的意境,并且节奏明快、朗朗上口,有很高的诵读价值。"书读百遍,其义自见。"因此,在初中语文的古诗文教学中,教师应该积极采取多种措施激励学生诵读古诗文,使他们在诵读中获得丰富的文化知识,感知诗文隽永的意境,提高自身的鉴赏能力。就初中语文古诗文诵读教学的有效策略,进行了详细探究。
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