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新课标下语文教师必须对“自主、合作、探究”的学习方式有全面深刻的理解 ,在此基础上 ,让学生充分享有学习的主动权 ,充分感受合作学习的快乐 ,充分发挥求知质疑的探究精神
中学语文教学自主、合作、探究的学习方式浅谈
【摘 要】
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新课标下语文教师必须对“自主、合作、探究”的学习方式有全面深刻的理解 ,在此基础上 ,让学生充分享有学习的主动权 ,充分感受合作学习的快乐 ,充分发挥求知质疑的探究精神
【机 构】
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江苏吴江松陵一中
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年04期
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