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“说明文难以进行情感教育,说明文少有情感”,这一观念在人们头脑中似乎根深蒂固。然而,本文从具体的说明文出发,剖析了说明文中所蕴含的情感因素,旨在重新认识说明文;以挖掘说明文情感因素为手段,改进说明文的教学方法,以激发学生学习说明文的兴趣,提高说明文的教学质量。
论说明文的情感及情感教育
【摘 要】
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“说明文难以进行情感教育,说明文少有情感”,这一观念在人们头脑中似乎根深蒂固。然而,本文从具体的说明文出发,剖析了说明文中所蕴含的情感因素,旨在重新认识说明文;以挖掘
【机 构】
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黔东南师专中文系
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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1994年2期
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