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英语学习动机和调控策略是影响英语学习成效的关键。文章分析了高职院校学生的英语学习动机以及如何运用一些调控策略来调动和培养他们的学习积极性,从而改善学习效果,培养自主学习的能力。
高职院校学生英语学习动机及调控策略研究
【摘 要】
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英语学习动机和调控策略是影响英语学习成效的关键。文章分析了高职院校学生的英语学习动机以及如何运用一些调控策略来调动和培养他们的学习积极性,从而改善学习效果,培养自
【机 构】
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济源职业技术学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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