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党的十八大报告关于“关心青年、重视青年、培养青年”的重要论述，对承担着大学生成长成才的指导者和引路人作用的辅导员工作提出了新的更高要求。本文围绕三个“深”字和三个“新”字，即：深刻理解，领悟辅导员工作新使命；深入分析，认清辅导员工作新形势；深化研究，开创辅导员工作新局面，为切实提升高校辅导员工作科学化水平提供了理论依据和合理化建议。