“双过程化控制模式”英语写作效果的实证研究

来源 :教育革新 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zohan_rfs

【摘要】

：

一、实验研究“双过程化控制模式”是否是一种行之有效的写作教学法,对此模式的实证研究还比较少。该文将报告一项由66名民族院校英语专业二年级 First, the experimental s

【作者】

：

张汉彬卜友红

【机构】

：

西北民族大学外国语学院,

【出处】

：

教育革新

【发表日期】

：

2010年11期

【关键词】

：

过程化英语专业写作教学法民族院校写作成绩语言水平写作学习性别差异控制组教学课时

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一、实验研究“双过程化控制模式”是否是一种行之有效的写作教学法,对此模式的实证研究还比较少。该文将报告一项由66名民族院校英语专业二年级 First, the experimental study “dual process control model ” is an effective method of writing teaching, empirical research on this model is still relatively small. The article will report on a sophomore in English from 66 ethnic minority institutions

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