【摘 要】
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随着时代的发展和进步,社会对教学提出了更多的要求,对于数学教学也不例外。在数学教学中,我们不仅要传授给学生书本上的知识,同时也要培养学生各种能力和意识。下面我就针对
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随着时代的发展和进步,社会对教学提出了更多的要求,对于数学教学也不例外。在数学教学中,我们不仅要传授给学生书本上的知识,同时也要培养学生各种能力和意识。下面我就针对此问题,阐述一下自己的认识。
With the development and progress of the times, the society puts forward more requirements for teaching, and it is no exception to the teaching of mathematics. In mathematics teaching, we should not only impart the knowledge of students ’books, but also develop students’ abilities and awareness. Now I will address this issue, elaborate on my own understanding.
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数学课程标准规定，数学教学要培养学生的抽象概括能力，而且要形成方法，并进行应用。教师可针对某一类题型进行分析，总结归纳出一个计算公式让学生掌握，起到事半功倍的效果。下面我
吃东西．如果不懂所吃的东西有何营养价值，不去探究其有何功能作用．那么．吃久了．肯定会产生厌食．甚至一提它．还会闻其名而“色”变．读书亦是如此．尤其是语文的背诵．假如不用心去品味材料
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