小学生课堂发言行为的反思及对策

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学生课堂发言可以反映学生的学习热情和学习效果。关注小学生的课堂发言情况,激发学生课堂发言的积极性是每位教师重要的课堂任务。但是,小学课堂上,有的班级是小手如林,精彩无限;而有的则是寥寥无几,让教师困惑不已。如何解释这种现象以及采取什么方法,从而提高课堂教学质量,值得教师深思。 Students ’speeches can reflect students’ enthusiasm for learning and learning. Pay attention to primary school students ’speech situation in the classroom, stimulate students’ enthusiasm to speak in the classroom is an important classroom task for each teacher. However, in the primary school classrooms, some classes are superficially handy, while others are few and far between, leaving teachers confused. How to explain this phenomenon and what method to take so as to improve the quality of classroom teaching is worth the teacher’s deep consideration.
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