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在"健康中国"的大背景下,国家对高质量医药应用型人才的渴求越来越强烈,而学校药剂学生核心素养培养情况直接影响了今后能否为社会输送合格药剂人才。文章通过对中职药剂学生核心素养培养现状的调查,分析药剂学生核心素养培养效果等,为后续探索提升学生核心素养策略制定等提供相关数据支持。
中职药剂专业学生核心素养培养现状研究——以厦门市同安职业技术学校为例
【摘 要】
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在"健康中国"的大背景下,国家对高质量医药应用型人才的渴求越来越强烈,而学校药剂学生核心素养培养情况直接影响了今后能否为社会输送合格药剂人才。文章通过对中职药剂学生核心素养培养现状的调查,分析药剂学生核心素养培养效果等,为后续探索提升学生核心素养策略制定等提供相关数据支持。
【机 构】
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厦门市同安职业技术学校
【出 处】
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福建轻纺
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目资助项目（项目编号：JAT191786）；
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