【摘 要】
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长期以来,阅读教学始终是初中英语教学的薄弱环节,也是使众多初中生感觉非常头痛的学习内容,这既可能是由于学生的词汇量不足,也有可能是学生缺乏语法知识等原因造成的.但是
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长期以来,阅读教学始终是初中英语教学的薄弱环节,也是使众多初中生感觉非常头痛的学习内容,这既可能是由于学生的词汇量不足,也有可能是学生缺乏语法知识等原因造成的.但是归纳起来,学生英语阅读能力不足的根本原因在于学生的阅读量不足,无法在阅读中积累词汇量或者学习语法知识.因此,为了提升初中英语阅读能力,关键的训练法在于拓展阅读途径,增加学生的阅读量.
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