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预习是课堂教学的前奏,是学生学知识、打基础的关键环节,同时也是培养学生自主学习能力的有效途径。教师在小学语文的教学中,应当客观地认识到当前预习存在的问题和不足,并结合教学的实际情况,创新预习的方法,不断提高学生课前预习的有效性,促进小学生预习的高效运行。
高效预习在小学语文教学中的运用略谈
【摘 要】
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预习是课堂教学的前奏,是学生学知识、打基础的关键环节,同时也是培养学生自主学习能力的有效途径。教师在小学语文的教学中,应当客观地认识到当前预习存在的问题和不足,并结
【机 构】
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南康区东山中心小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2018年11期
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