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音乐节奏感是学前教育专业学生艺术素质的重要组成部分之一，培养较好的音乐节奏感是养成高艺术素质专业人才的基础。从学前教育专业的生源构成、艺术课程设置、学生学习态度、学习方法等相关情况中分析学前教育专业音乐节奏感不好的原因，进而探讨培养节奏感的有效方法。
谈学前教育专业学生节奏感的培养
【摘 要】
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音乐节奏感是学前教育专业学生艺术素质的重要组成部分之一，培养较好的音乐节奏感是养成高艺术素质专业人才的基础。从学前教育专业的生源构成、艺术课程设置、学生学习态度、
【机 构】
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桂林师范高等专科学校公共艺术教学部
【出 处】
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歌海
【发表日期】
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2012年3期
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