德国女孩听到“小心,危险”时

来源 :环境与生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gunnie0095
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一名德国女孩在加拿大的一次中文演讲中,是这样开头的:“在台湾最快学习到的两个词汇就是‘小心’和‘危险’。”她说,那时她中文一窍不通,住在台北寄宿家庭,却总在出门时被叮咛“小心,外面很危险”。因为天天听,就记住了,还以为这两个词是台湾人特有的打招呼方式。一年后,女孩回到德国,终于不再听到“小心,危险”的念叨,没想到,耳根清静却反而不习惯了。她说,“德国父母亲从来不干涉子女 A German girl started her speech in a Canadian speech in Canada: ”The two fastest words learned in Taiwan are ’cautious’ and ’dangerous.’“ She said she did not know anything about Chinese at that time and lived Homestay in Taipei, but always when exiting the ”caution, outside is very dangerous.“ Because every day to listen to remember, but also that these two words are unique to the way of greeting Taiwanese. A year later, when the girl returned to Germany, she finally stopped hearing ”Caution, danger,“ and did not expect that her ears were quiet but not accustomed to it. She said, ”German parents never interfere in their children
其他文献
笔者紧密联系教育教学研究实际,具体阐释了广东省佛山市顺德区四基中学自2009年开始探究的引导学生建构“三-五-六”小组合作学习模式。 The author closely connected with
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
笔者从本地实际出发,对当前农村中学生的德育现状进行了分析与思考,并提出了一些建设性意见。 The author started from the local reality, analyzed and thought about th
一1939年深秋的一天,河北沧州市南大港三分区的刘战岐在地里干活时,发现不远处有个不到10岁的男孩,男孩穿着又破又烂的衣服,旁边还有一个乞讨的布袋。看到孩子冻得瑟瑟发抖,
构建高效课堂,一方面,需调动学生学习的积极性,使学生学会自主解决并分析问题。另一方面,教师应创新教学方式,摒弃传统的教学方法,使学生成为课堂的参与者,充分发挥其主观能
高中数学个性化教学是基于学生不同特征、接受能力开展的针对性培养,可符合不同层次学生学习需要,使他们个性得到最大的发展。本文基于高中数学个性化教学意义,探讨了实践教
先人们开始法律解释在法律出现的公元前就已经出现,但法律解释学的产生到现在仅仅十几多年,虽然有人对法律解释学进行了积极探索,可对法律解释学研究的结果始终难以令人满意
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
语文是一门人文学科,阅读教学作为语文教学的重要内容,对于培养学生的人文精神、提高学生的综合素养具有重要作用。本文结合中学语文教学实践,探讨了中学语文阅读教学中渗透
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.