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创新思维是以一般思维为基础,在日常生活与学习中逐步培养与锻炼出来的一种方式.是人们运用已有的知识和实践经验、按照客观规律进行分析和解决新问题的思维能力,也是创造者以敏锐的感觉从平凡的事物中发现矛盾,提出问题,产生强烈的探索动机,经过创造想像,推理判断,获得新的独特的认识能力.它是一种不受已有方法的限制、不被思维定式所拘泥的思维,是一种有独特创见的思维.在数学教学中要想让学生的创新潜能充分释放出来,就必须给学生以自由思考、自由想像的空间,激活课堂气氛,使学生的思维活跃,拓展学生的视野思路,从而取得“点石成金