“快乐教学,让历史课堂生动起来”--论现代教育技术的提高对初中历史教学的影响

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站在科技时代的背景下,素质教育改革正在不断深入,现代化技术设备及相关技术手段也已逐步渗入到各大校园课室,演变成为独具特色的现代教育技术。历史作为一门综合性很强的人文学科,其涉猎知识面广,领域众多,以多样方式呈现于教学课堂。本文分析了如何让快乐融入初中历史教学,提出了现代教育技术的引入对初中历史教学的现实意义,并就其在初中历史课堂教学过程中的作用作出扼要分析,以期提升学生对历史的学习兴趣,实现新课标下历史教学目标。
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