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【正】 新课标的颁布实施,为传统的语文教学注入了鲜活的生命力,教育观念的日益更新,使语文课程改革不断走向深入。同时,由于对新课标理解的差异,或者说理解的不到位,在语文教学中存在着若干普遍的现象值得我们反思。一、教师主导的丧失新课标尊重和提高学生的主
语文课堂中若干现象的反思
【摘 要】
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【正】 新课标的颁布实施,为传统的语文教学注入了鲜活的生命力,教育观念的日益更新,使语文课程改革不断走向深入。同时,由于对新课标理解的差异,或者说理解的不到位,在语文
【机 构】
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福建福州第十一中学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2005年5期
其他文献
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【正】 有时候,我读自己写下的各种文字,我有一个奇怪的感受,我需要生活在紧张的状态中,某种分裂、跳跃、压迫,某种明天也许就要上“断头台”的状态——这个比喻对我而言,其
太钢４号高炉喷吹系统设计为双系列多支管喷吹方式，喷吹系统改造时改为管加分配器喷吹方式，操作上由原来的两个系列同时喷煤改为两个系列交替喷煤，改造取得了较好的效果，喷煤量由７０～８０ｋｇ／ｔ提
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马钢２５００ｍ＾３高炉焦炭中子测水仪于１９９７年８月投入作用。由于采用了焦炭中子测水仪，该高炉明显减少池原因不明的炉温波动，炉温稳定性好转，且［Ｓｉ］σ［Ｓｉ］均下降。
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