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高中地理新课程的实施和新教材的使用,要求我们必须能够从整体和局部两方面对教材结构和内容进行全面把握和分析,从而总结出不同于以往旧教材的科学的方法和认识。
高中地理新教材知识结构与教法建议
【摘 要】
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高中地理新课程的实施和新教材的使用,要求我们必须能够从整体和局部两方面对教材结构和内容进行全面把握和分析,从而总结出不同于以往旧教材的科学的方法和认识。
【机 构】
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盐城市第四中学
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2009年7期
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