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（1）营造一个支持性的学习氛围。知识的学习离不开它所处的社会和文化环境，学生的学习只有在感受到自身被接纳时才会取得最好的效果。教师应致力于在学生中培养具有包容性、平等性以及凝聚力的良好人际关系，充分认识到每个学生的多样性，将课堂文化贯穿在教学过程的始终。
新西兰中小学教师的有效教学方法
【摘 要】
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（1）营造一个支持性的学习氛围。知识的学习离不开它所处的社会和文化环境，学生的学习只有在感受到自身被接纳时才会取得最好的效果。教师应致力于在学生中培养具有包容性、平等性以及凝聚力的良好人际关系，充分认识到每个学生的多样性，将课堂文化贯穿在教学过程的始终。
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究院
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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2014年5期
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