【摘 要】
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农村地区初中英语教学受应试教育的影响,教师偏重于英语知识的传授,而对教学的活动性与趣味性关注不够,使得不少学生学习英语的兴趣不高.再加上中小学衔接存在一些问题,比如
【机 构】
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甘肃省和政县第一中学 甘肃临夏 731200
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农村地区初中英语教学受应试教育的影响,教师偏重于英语知识的传授,而对教学的活动性与趣味性关注不够,使得不少学生学习英语的兴趣不高.再加上中小学衔接存在一些问题,比如中小学英语教学的目标、方法等方面的差异造成一些学生不适应,使得一些学生无法完成老师的教学要求,因为自己无法进行一些课堂活动而产生害怕的情绪,继而导致对英语没兴趣.这些问题值得我们英语教师反思,农村学校的基本条件本来就差,再加上教师平时在课外组织的英语活动太少,学生难以收集生活中的英语词汇、句子,英语学习兴趣直接受到影响.
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