【摘 要】
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“双高计划”对于高职院校的发展意味着自我认知的再出发、创新发展的再出发、内涵提升的再出发.“双高计划”的颁发,吹响了高等职业教育全面现代化发展的号角.高职院校基于“双高计划”背景下,开展学风教育对于高职院校的可持续发展以及高职人才培养等方面具有十分深远的意义.本文通过分析高职院校学风建设存在的问题,并在此基础上提出建设学风的有效途径.
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“双高计划”对于高职院校的发展意味着自我认知的再出发、创新发展的再出发、内涵提升的再出发.“双高计划”的颁发,吹响了高等职业教育全面现代化发展的号角.高职院校基于“双高计划”背景下,开展学风教育对于高职院校的可持续发展以及高职人才培养等方面具有十分深远的意义.本文通过分析高职院校学风建设存在的问题,并在此基础上提出建设学风的有效途径.
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