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区域活动是推进幼儿个别化学习的平台和途径.我们以最容易被幼儿冷落的阅读区为例,从材料开发、环境创设、和游戏规划三个板块展开探索,让幼儿喜欢上学习性区域.
区域中乐学习游戏中爱探索
【摘 要】
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区域活动是推进幼儿个别化学习的平台和途径.我们以最容易被幼儿冷落的阅读区为例,从材料开发、环境创设、和游戏规划三个板块展开探索,让幼儿喜欢上学习性区域.
【机 构】
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浙江省江山市城东幼儿园 浙江江山 324100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年38期
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