【摘 要】
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工学结合是高等职业教育一种重要的人才培养模式,本文从《CAD/CAM》课程的特点出发,分析了工学结合模式下《CAD/CAM》课程现行教材的优缺点,探讨了校本教材的编写必要性,以及
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工学结合是高等职业教育一种重要的人才培养模式,本文从《CAD/CAM》课程的特点出发,分析了工学结合模式下《CAD/CAM》课程现行教材的优缺点,探讨了校本教材的编写必要性,以及编写的原则和要素的设计。
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