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通过构建微观管理机制，优化资源配置，克服高校目标设置上的主观随意性，减少行政对高校事务的干扰，提高人才培养的效率。
构建微观管理机制 优化资源配置
【摘 要】
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通过构建微观管理机制，优化资源配置，克服高校目标设置上的主观随意性，减少行政对高校事务的干扰，提高人才培养的效率。
【机 构】
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武汉工程大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2007年3期
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