【摘 要】
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随着新课标教学的改革,越来越重视学生的自主发展能力,引导学生主动探索新知,特别是在小学阶段的时候,最需要培养的是学生良好的学习习惯,以及综合素质等能力。身为语文教师,
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随着新课标教学的改革,越来越重视学生的自主发展能力,引导学生主动探索新知,特别是在小学阶段的时候,最需要培养的是学生良好的学习习惯,以及综合素质等能力。身为语文教师,不仅要做到"引导者",更要坚持"督促者"的职责,提倡探究式的学习模式,给学生们安排学习任务,从而让学生自主寻找答案。语文作为小学的基础学科,在内容方面,教师一定要做到因材施教,不仅要传授学生语文基础知识,还要教会学生如何创造,培养他们发现问题、研究问题和解决问题的能力,从而增强学生的学习意识,凸显他们在
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