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高中三年是一名高中生考上理想大学、实现梦想的重要阶段.作为引领学生的班主任老师,肩负着巨大的重任.如何在高中的三年时间里,实现对学生的良好的管理,使学生养成良好的学习习惯,是每个班主任必须具备的能力.而良好的管理方法也需要正确的教育方针理念作为引导,本文对班主任管理班级、培养学生学习能力的指导方针作了较为细致的探讨.