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当代大学生性健康教育还存在学科建设薄弱、师资缺乏、教育内容窄化的偏向、教育对象覆盖面不够等问题,教育效果也不尽如人意,其原因在于学科地位归属不清、师资培训机制不够健全、教学内容缺乏计划性和整体性、教育模式和教学方法存在一定局限,也缺乏社会和校园文化环境的配合,需要进一步深入研究以探寻对策。
当代大学生性健康教育的问题及原因分析
【摘 要】
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当代大学生性健康教育还存在学科建设薄弱、师资缺乏、教育内容窄化的偏向、教育对象覆盖面不够等问题,教育效果也不尽如人意,其原因在于学科地位归属不清、师资培训机制不够
【机 构】
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四川省泸州医学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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