【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入推进,对小学数学教学提出了更高的要求,以培养学生数学核心素养为主要目标,为小学生未来的学习奠定基础.基于数学核心素养开展小学数学教学不但能够
【机 构】
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攀枝花市第十二小学校,四川 攀枝花,617000
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随着新课程改革的不断深入推进,对小学数学教学提出了更高的要求,以培养学生数学核心素养为主要目标,为小学生未来的学习奠定基础.基于数学核心素养开展小学数学教学不但能够帮助学生掌握数学知识,更能培养学生的综合素质和能力,引导学生养成独特视角的数学思维习惯,在此起到积极的促进作用.本文基于数学核心素养,对小学数学的教学方式进行分析讨论并提出改革建议,希望能对未来的小学数学教学改革提供思路.
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