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根据成教学生的特点,分析其学习动机和不良学风成因,反思学风问题的症结所在,通过对成人教育管理优化策略分析,站在学习型社会的大背景下,探讨如何提升成人教育就业竞争力。
成教生不良学风成因与就业竞争力提升路径分析——以学习型社会视域下教育管理优化策略为例
【摘 要】
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根据成教学生的特点,分析其学习动机和不良学风成因,反思学风问题的症结所在,通过对成人教育管理优化策略分析,站在学习型社会的大背景下,探讨如何提升成人教育就业竞争力。
【机 构】
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广东石油化工学院,江苏安全技术职业学院〔筹〕
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年8期
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