注重学情从高效课堂发展学生数学学习能力

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新数学课程强调,学生的教学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.所以教师在平时的课堂教学中,坚持贯彻理论联系实际的原则,创设大量生活情景,促使学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流,鼓励学生大胆提出自己的见解,善于发现学生的积极方面,并加以肯定与引导,激发学生潜能,促进学生数学创新意识的发展.真正把提高学生的数学创新意识落到实处.从而促进学生数学能力发展.
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