论文部分内容阅读
英语课外活动是课堂教学的重要补充形式，开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之。周密的准备，精心的安排，充分地调动学生的积极性是活动成功的关键，处理好活动所涉及的有关问题是开展好英语课外活动的保障。
怎样开展初中英语课外活动
【摘 要】
：
英语课外活动是课堂教学的重要补充形式，开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之。周密的准备，精心的安排，充分地调动学生的积极性是活动成功的关键，处理好活动所
【机 构】
：
河北省大名县埝头中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2011年07X期
其他文献
有人说，“一次课堂意外的发生”，对于“责成效率”主题而言，没有点击课堂教学效率的关键，是不典型的，也是不切题的。这一看法不是没有道理，却非正确。这里涉及效率与价值的关系，也涉及对课堂教学认识的问题。这一看法的提出，恰恰提醒我们：讨论效率的视域应当广一些，讨论的视角应当多一些。 的确，华同学在课堂里面对张老师的责问，不仅没有惭愧之意，相反大发脾气，影响了课堂教学的气氛，张老师处理这一事件，花了时间
我曾经在一所小学的四年级听过一堂“两位数乘两位数”的数学课，留下了极深的印象。一上课，教师给每一位学生发了一张表，说：“我们准备到商店去买三件学习用品，表格上已经填好了三
星期一下午第二节课,数学思维方法课,我和学生共同探讨一道"聪明题"的解法。聪明题是:学校田径组原来女生人数占÷,后来又有6名女生参加进来,这样女生人数就占田径组总人
学案即导学方案（Guided Learning Plan），是老师集体备课的结晶，它是从“教案”到“学案”的转变，是把教师的教学目标转化为学生学习的目标，把学习目标设计成学习方案交给学生。它是
英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分，《新课程标准》提出课堂教学是充满生命的课堂体系。英语课堂上合理的提问是构建这一体系，促进师生、生生互动的催化剂。本文就英语课堂
有一位数学家说过:"思想是数学的灵魂,方法是数学的行为。"数学方法是人们学习数学和研究数学的程序和格式,是解决数学问题的途径和手段。数学思想则是数学知识与数学方法的
乔治奥威尔的1984可以在中国出版简直就是个奇迹。他和米兰昆德拉的书都属于那一类密度大到渗出苦味来的，看这样的书似乎有点儿自虐，仿佛不把自己弄得欲哭无泪窒息压抑就不得要