论文部分内容阅读
基于聚焦学生语言发展这一核心要素．怎样有计划地在一年级开展随课微写，落实低段识字写字教学，有效进行语言训练，提高学生的言语水平，我们主要从两个方面人手。
一年级随课微写的三个素养要求
【摘 要】
：
基于聚焦学生语言发展这一核心要素．怎样有计划地在一年级开展随课微写，落实低段识字写字教学，有效进行语言训练，提高学生的言语水平，我们主要从两个方面人手。
【机 构】
：
成都市东光实验小学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
游戏人生的悲剧阿铭（一）让我们把时间回溯到１９９４年。３９岁的祁华是某大学政治系副教授，自妻子王月去澳大利亚定居后便独自带着年幼的儿子在国内生活。两年来紧张的教学工作加上繁重的家
提高学生汉字规范书写水平,培养学生热爱祖国文字的情感,是中小学老师义不容辞的责任.农村小学的写字教育是一个薄弱环节.教师要让农村小学的学生爱上写字,写一手好字.“榜样
从1992年制定出台，到2010年的修正完善，20年来，代表法这部如同春天般给代表工作注入生机和活力的法律，见证着人大工作发展的日新月异，彰显着我国人民代表大会制度稳步推进的历程。
瑞雨是在６月２５日那天出的车祸，后来我才知道，她遇难的第二天便是每年的国际禁毒日。那是仲夏的一个深夜，我和瑞雨在珠海金叶酒店的一楼餐厅宵夜。她慢慢啜完了面前的那杯酒，用信用卡
混酸浓缩系统的支撑环原先由PVDF包覆不锈钢环焊接而成,机组开停机后支撑环在热涨冷缩后会出现焊缝开裂,导致酸液泄漏,造成机组停机,同时对周边设备及操作维护人员形成安全隐
在波澜壮阔的30年改革开放进程中，我省农村同全国农村一样发生了翻天覆地的变化。在新的历史起点上进一步推进农村改革和发展，必须按照中央的要求，居安思危、加倍努力，以新的理念
钢丝收卷一般采用2台变频器驱动2台电机,一台作速度控制,一台作转矩控制,随着变频器升级换代,老型号变频器逐步退出市场,提出功能更强大的新型号变频器更换老型号变频器的方
一、有效制定课堂学法指导目标,是实现语文课堂学法指导有效性的前提制定每堂课的学习目标时,要把学法指导的目标（即学生采用什么方法来自主参与学习）当作核心目标之一来考虑。