【摘 要】
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针对高职院校教学评价体系不完善,评价方法使用单一,无法量化等问题,本文从教学评价的意义、国内外研究现状、教学评价方法及存在的不足,做了系统的研究,并提出了覆盖高职院
【基金项目】
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2018广东轻工职业技术学院科研基金项目,项目编号:QN2018-013,基于AI的课堂教学大数据采集与分析平台研究,项目负责人:辛继胜
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针对高职院校教学评价体系不完善,评价方法使用单一,无法量化等问题,本文从教学评价的意义、国内外研究现状、教学评价方法及存在的不足,做了系统的研究,并提出了覆盖高职院校学生评教、同行评课、督导评课、教学评价汇总分析、顶岗实习单位评教评学调查全教学过程的高职教学评价体系,有利于推动高职教学评价方法的完善和发展,指导教学改进,提升教学质量.
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