最近,我读了美国著名喜剧作家罗伯特·费希尔的寓言小说《盔甲骑士》,又译为《为自己出征》。虽然是本中短篇小说,但是它蕴涵的哲理深刻,不愧是震撼心灵的一本书,更是探索生命本质的代表作品。
　　小说主要叙述了勇敢的骑士杀死了巨龙,拯救了落难的公主,被封为“第一骑士”,他日夜身披黄金盔甲,时刻准备为正义出征。直到有一天,他发现盔甲再也脱不掉,他的生活也因此陷入困境。这一次,骑士决定为自己出征,一路上,他历尽艰险,征服了“沉默之堡”“知识之堡”和“意志与勇气之堡”。书中的“沉默之堡”象征着:要静下来聆听自己,就像佛学的“戒、定、慧”,持戒是为了安定,安定是为了能聆听内心的智慧;“知识之堡”象征着:我们要学会放下过去,突破框框。去体验,但要放下成见;“勇气之堡”象征着:唤醒真正的力量,突破恐惧,要知道恐惧是不存在的。骑士在法师墨林的指点下,终于攀上“真理之巅”,悟出了爱的真谛和生命的意义……
　　我阅读这本书,噙着心灵的泪水,聆听自己内心的智慧,和骑士一起寻回失去的自我,明白到要敢于为自己的理想出征。尤其书中的一句话——“满树苹果随意品尝,勿忘思考何为理想”,让我记忆深刻,感思无穷……
　　其实我们每一个人都有理想,都在追求进步,可在生活工作中,总感觉自己并不完美,总想变得更好,比别人更好,是现状人的常态。而我,也总担心自己走得太慢,生怕追不上别人,说到底是不愿放弃自己拥有的,不愿停下自己的脚步,面对现实,接受现实。自己的时间都浪费在谈论过去和将来的事情上,从未享受过当下的生活。我想我错了,我应该在追求理想教育的道路上,思考当下教育,品味教育快乐。
　　悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。2010年,我继续踏上理想的征途,作为一名老师,我始终期待自己成为名师,成为学生眼中最好的老师,一直在想方设法地追寻。但是在今天,我感觉到自己又错了,一个人离内心越来越近的时候,才能找到真正的自我。我应该把自己的正直、善良和爱心传递给学生,让心灵为我指引的方向前进,坚持自己的信仰、善恶的标准。
　　而这,并不需要别人赏识、承认什么,应从心灵的深处看清职业的责任、前行的力量和生命的担当。让学生懂得感恩,孝敬父母,拥有良好习惯,具备持之以恒的精神和阳光心态……吾将致其身,竭其力,无所畏惧,探寻教育世界,体验教育未来,怀着幸福与满足,走在通往理想教育的道路上。
　　作为老师,我深深知道:学而不厌,诲人不倦。知识可以照亮我前进的路。我要不断读书学习,获取广泛的知识视野,唤醒学生们的感觉和思考,引领学生们去追求知识,提升学生的精神生活,用读书学习为教育提供坚实的支点,为学生一生的生命奠基。
　　人通过信仰而获得真理,再通过真理来掌握真理。教师决不能坐而论道,需用真诚实践自己的教育思想,行胜于言。在实践中感悟,在感悟中反思,在反思中前行。脱掉虚伪的外衣,把自己以身作则的榜样深深刻画在学生的记忆里,让榜样的力量深入他们的心田。希望自己传递一种态度,一种朴素和温度。憧憬自己的教育梦想,穿越知识的城堡,打造优质高效课堂,给教育教学灵性与智慧。
　　我只是一名平凡的老师,在2010年我的理想就是不断读书学习,让心灵安顿纯净,体验教育快乐,创造优质课堂,给学生一个幸福童年……自己的梦想不需要解释,只要持之以恒地去做就行了,如此简单的道理,我还不如一颗苹果树呢。 苹果树是满足于自我的一棵树,如今它已经长成硕果累累的参天大树,任何人都可以享用它的果实。摘苹果的人越多,它就越挺拔,越繁盛,这正是苹果树应当完成的使命,达成自己的目标,同时惠及他人。我的2010年理想是由心而生的,最终也会像苹果树一样。
　　为了自己的职业理想,在出征的途程上慢慢尝试、咀嚼、品味吧。
　　责任编辑赵霭雯