【摘 要】
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作为大专院校甚至是师范院校中基础性学科,高等数学占有非常重要的地位,其教学水平在某种程度上直接代表了学校的教学质量,对数学专业学生今后的学习及发展也有极为重要的作
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作为大专院校甚至是师范院校中基础性学科,高等数学占有非常重要的地位,其教学水平在某种程度上直接代表了学校的教学质量,对数学专业学生今后的学习及发展也有极为重要的作用。伴随现代社会不断发展,教育教学方法上也从传统的应试教育教学中脱离出来,对高等数学来说要求教师在教育教学中积极开展符合学生学习能力、技能提高的教学方法。在这种背景下大学数学模块化教学被提了出来,本文将针对大学数学模块化教学改革和探索进行研究,希望对今后我国高校开展高等数学学习上有所帮助。
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