运用信息技术创新小学数学课堂教学

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dg9902
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一、利用信息技术,激发学习兴趣调动学生的学习积极性、主动性、创造性,关键是创设情境,激发学生学习兴趣。而激发兴趣是推动学生学习的动力。俄国教育学家乌申斯基说过:“没有任何兴趣,被迫地进行学习,会扼杀学生掌握知识的志向”。现代信息技术以其本身的特有的功能而具备了趣味性、丰富性、多样性的特点,对激发学生的学习动机有着极高的价值。利用信息技术的动画、图像、解说、文字、音乐等多种信息,能使学生通过电教手段,观其境、闻其声、触景生情,充分调动了学生的积极性、主动性,能更好、更快、更准、更深地把握教学中的重点、难点。从而使学生对知识能有更深一步的认识。 First, the use of information technology to stimulate interest in learning To mobilize the enthusiasm of students learning, initiative and creativity, the key is to create situations to stimulate student interest in learning. And to stimulate interest is to promote student learning motivation. Ussinghenski, a Russian educator, said: “Without any interest, being forced to study will stifle the aspirations of students to master knowledge.” Modern information technology possesses the characteristics of fun, richness and diversity with its unique function, which is of great value to motivate students’ motivation to learn. The use of information technology animation, images, commentary, text, music and other information, enabling students to teach through the means of teaching, the concept of the environment, smell its voice, touch the scene, fully mobilize the enthusiasm of the students, can be better, more Fast, more accurate, deeper grasp of the teaching of the key and difficult. So that students can have a deeper understanding of knowledge.
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