大学生第二课堂成绩单制度实施效果调查分析与思考——以淮北师范大学为例

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2018年团中央下文全国高校都必须实施“第二课堂成绩单”制度,淮北师范大学从2017级学生开始积极落实该项政策,通过问卷调查淮北师范大学实施该制度三年来的实施效果,从问卷结果分析存在的问题,提出相应的一些改进措施,真正发挥“第二课堂成绩单”在培育学生中的积极作用,提高大学生的综合素质。
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