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日本“近代教育之父”福泽谕吉将德育分为社会德育、家庭德育和学校德育三部分。其中,学校德育在学生成长过程中起到极其重要的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出:“要把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。”班主任工作是学校德育工作的核心组成部分。班主任不仅需要教授学生知识,更承担着直面生命发展和促使学生成为合格公民的功能。