老年社会工作介入城市低保老人社区教育探索——以呼和浩特市新城区东街街道低保老人为例

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城市低保老人社区教育即以城市社区享受最低生活保障的老年人为对象,针对他们的特点与需求所开展的教育服务活动。在推动积极老龄化与构建终身教育体系的背景之下,对低保老人需求的关注已不仅仅停留在物质层面,低保老人的精神需求同样不容忽视。本文主张以老年社会工作方法介入城市低保老人社区教育,从社会工作视角对城市低保老人社区教育的学习需求与教学理念进行分析,阐述老年社会工作介入城市低保老人社区教育的依据。以东街街道办事处低保老人为试点,探索社会工作在实施城市低保老人社区教育方面所能发挥的积极作用。
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