“平均数”第一课时教学设计

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教学内容义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级下册第42页的内容。教学过程一、问题导入同学们,课前我了解了你们的身高、体重、年龄等,现在你们想了解老师一些什么呢?(我想知道老师的身高、年龄是多少?我想了解老师除了教我们数学还教了什么课程?每天有多少节课?……) Teaching content compulsory education curriculum standard experimental textbook “Mathematics” (PEP) third grade volume of the first 42 pages. Teaching process First, the problem into the classmates, before I learned your height, weight, age, etc., now you want to know what the teacher? (I want to know the height of the teacher, what is the age? I want to know the teacher in addition to teaching What lessons do we teach in mathematics? How many classes are there everyday? ...)
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