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在阅读教学中，我们要充分尊重学生的主体地位，让学生在自主的阅读实践中用心去思考和感悟，用自己的眼睛去发现和获取。培养学生自主学习的良好习惯。
关于阅读教学中学生个性化发现的思考
【摘 要】
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在阅读教学中，我们要充分尊重学生的主体地位，让学生在自主的阅读实践中用心去思考和感悟，用自己的眼睛去发现和获取。培养学生自主学习的良好习惯。
【机 构】
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邳州市四户镇中心小学,江苏 邳州,221300
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年23期
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