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近年来,随着我国教育事业的发展,社会民众与教育工作者的教育观念都在不断发生着变化,除了注重学术型人才的培养,对应用型人才的培养重视程度也在逐步提升,这就使得我国职业教育院校的数量在急剧增长.基于此,本文就通过对大数据技术在职业教育中应用的必要性研究,提出了大数据技术在职业教育中的应用策略,以期能为职业教育工作者提供教学参考建议.