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【摘 要】话题作文是一种崭新的作文形式,这些年虽然在考试中已经渐渐淡出人们的视野,但在作文训练中依然还在一定的比例,如何进行作文训练,面对话题,我们又应该如何入手呢?本人结合教学实践给学生从以下几方面作了归纳。
【关键词】话题作文;拟题;方法
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
话题作文是一种崭新的作文形式,它是用一个“话题”来引出内容广泛,形式自由,带有自己创见,带有自己思想与情感特点的作文。话题作文给学生以很大的写作空间,但这绝不意味写作时没有限制,能否紧扣话题,是话题作文成败的关键之一。面对话题,我们又应该如何入手呢?本人结合教学实践给学生从以下几方面作了归纳。
一、看导语
考生要想准确审题,顺利写作,一定要认真阅读导语(提示语)中的材料,读懂它们。这对确定合适的切入口非常重要,是构思的关键。导语不仅在内容上有提示,往往对写作角度也有暗示。如,2002年山西太原中考试题的引文“世事公平不公平,衡量的砝码是人心。我们曾经历过公平与不公平,我们也曾公平或不公平地对待过别人……”题目要求同学们用“公平”为话题作文,不少同学不假思索,大都写的是自己经历不公平遭遇。少数细心的考生则审题仔细,抓住“不公平地对待别人”这一句子,选择了与众不同的角度。同等情况下,这类文章评分往往偏高。
二、析话题
话题作文的内容虽是相当宽松的,降低了审题立意的难度,但并非是没有限制的,并非不要审题。实际上《课程标准》中已明确要求作文要“符合题意”,也就是符合“有关材料” “话题” “注意”三个部分的要求。那种置材料不顾,另立话题,节外生枝的做法,肯定被视为“跑题”,作文肯定得不到高分。
如何寻找、确立合适的切入口则是关键,我们首先要认真地研读和分析有关文字材料,调动思维,适当地将话题限制,使之由大变小,由虚变实,由抽象变具体。如:2001年河北省中考作文题的话题是“压力”,对“压力”通过限制,可以分解出若干个“小话题”:(1)学习的压力(2)父母、亲友、老师、社会的压力(3)新世纪给我的压力(4)生活中的压力(5)动物之间生存竞争的压力(6)新科技带来的压力(7)欢迎压力(8)拒绝压力(9)压力变动力(10)压力利弊谈……这些“小话题”的产生过程,既是思维活动的过程,也是对我们在作文审题方面是否具有敏捷性、变通性、准确性、深刻性的检验。这一步实际上是针对话题作文宽泛的特点,要求考生采取化大为小,大题小作的切入技巧,不至于行文时空洞无物或“隔靴搔痒”了。
三、定文体
考试要求,作文问题不限,不要以为“文体不限”就是“不要文体”,确定文章体裁也是写好话题作文的重要方面,不限文体不是不要文体,而是要确定用自己擅长的文体写作,写什么文体就是什么文体。所以在写作时,一定要根据所选素材和表达的需要,根据自己的特长,确定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。
四、选形式
话题作文中,形式是否新颖,对作文取高分也起一定的作用。在作文中 ,可以写不同体裁的文章,如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等。说明文,用第一人称的拟人手法较为生动;记叙文可以采用小标题;议论文可以从一种较新的角度去思考,也可以运用逆向思维。话题作文一般不限制体裁,这样就为同学们选取更为恰切的文章形式提供了方便,所以在写文章时,我们可根据所要表达的思想、情感及文章的选材采用与众不同的形式。
五、拟标题
俗话说 “看文先看题”“题好一半文”,可见题好是何等重要。自拟标题其实也是对学生拟题能力的一种考查,有的考生将“话题”作为标题,实乃下策。作文拟题一般有几种方法呢?
(1)在话题前、后或同时加上适当的词。
如《我第一次上网》《“网”事如风》
(2)不用话题中的词语,但是拟题与话题有深刻的联系。
如《救救孩子》(反映中学生沉迷网吧的现状)
《月光下,一只孤独的老虎》(反映环境保护的重要)
(3)巧用电影电视、名文名著、古诗古词、歌曲等为题名。
如《因为有了你》《一往情深》《不能没有你》《同桌的你》
《对我,你是最危险的存在》( 台湾杜国清诗名)就可以当作话题“朋友”的题目。
如《你是幸福的,我是快乐的》《你在他乡还好吗?》《我祈祷》《好人一生平安》《只要你过的比我好》之类来给“祝福”为题。你若借助这些“名题”至善发挥,那么你的文章将会蓬荜生辉,光芒四射。
俗语说“标题是文章的眼睛”。牢扣话题,拟好标题,这对于增强全文的魅力,突出全文的主旨和线索都有很大作用。总而言之,体现凝练、新、美特色的标题,会让阅卷老师对你的文章一见钟情的。
六、立主旨
话题作文运思到此,就无异于命题作文了。多向思维,大胆创新,展示个性就可以写好话题作文。新,是见解新颖、深刻、走出平庸。它有两个含义:
(1)角度新,从别人未涉及或少涉及的领域去写。
(2)有自己独到的见解,与众不同。立意准确,选好主题是写好文章的要求之一。我们有的同学作文不爱动脑筋,老想吃现成饭,或模仿某些课文的主题,或是将自己的某一立意多次运用,从小学写到中学。这样的文章谁爱看?如话题作文“拔河”,常规的主旨往往是“加强团结”、“同心协力”之类,而有个考生却在“团结协作”的基础上深挖下去,由一方联想到双方,由团结联想到竞争,从双方相互竞争的角度立意,一下子突破了平庸之见,显得深刻而又别致。
话题作文运思步骤和方法,相互依存,缺一不可,只是时间的调配上主次不同罢了,相信配以扎实的语言功底,丰富的生活积累,定能写出精彩、感人、生动的好文章。
(编辑:刘婷婷)
【关键词】话题作文;拟题;方法
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
话题作文是一种崭新的作文形式,它是用一个“话题”来引出内容广泛,形式自由,带有自己创见,带有自己思想与情感特点的作文。话题作文给学生以很大的写作空间,但这绝不意味写作时没有限制,能否紧扣话题,是话题作文成败的关键之一。面对话题,我们又应该如何入手呢?本人结合教学实践给学生从以下几方面作了归纳。
一、看导语
考生要想准确审题,顺利写作,一定要认真阅读导语(提示语)中的材料,读懂它们。这对确定合适的切入口非常重要,是构思的关键。导语不仅在内容上有提示,往往对写作角度也有暗示。如,2002年山西太原中考试题的引文“世事公平不公平,衡量的砝码是人心。我们曾经历过公平与不公平,我们也曾公平或不公平地对待过别人……”题目要求同学们用“公平”为话题作文,不少同学不假思索,大都写的是自己经历不公平遭遇。少数细心的考生则审题仔细,抓住“不公平地对待别人”这一句子,选择了与众不同的角度。同等情况下,这类文章评分往往偏高。
二、析话题
话题作文的内容虽是相当宽松的,降低了审题立意的难度,但并非是没有限制的,并非不要审题。实际上《课程标准》中已明确要求作文要“符合题意”,也就是符合“有关材料” “话题” “注意”三个部分的要求。那种置材料不顾,另立话题,节外生枝的做法,肯定被视为“跑题”,作文肯定得不到高分。
如何寻找、确立合适的切入口则是关键,我们首先要认真地研读和分析有关文字材料,调动思维,适当地将话题限制,使之由大变小,由虚变实,由抽象变具体。如:2001年河北省中考作文题的话题是“压力”,对“压力”通过限制,可以分解出若干个“小话题”:(1)学习的压力(2)父母、亲友、老师、社会的压力(3)新世纪给我的压力(4)生活中的压力(5)动物之间生存竞争的压力(6)新科技带来的压力(7)欢迎压力(8)拒绝压力(9)压力变动力(10)压力利弊谈……这些“小话题”的产生过程,既是思维活动的过程,也是对我们在作文审题方面是否具有敏捷性、变通性、准确性、深刻性的检验。这一步实际上是针对话题作文宽泛的特点,要求考生采取化大为小,大题小作的切入技巧,不至于行文时空洞无物或“隔靴搔痒”了。
三、定文体
考试要求,作文问题不限,不要以为“文体不限”就是“不要文体”,确定文章体裁也是写好话题作文的重要方面,不限文体不是不要文体,而是要确定用自己擅长的文体写作,写什么文体就是什么文体。所以在写作时,一定要根据所选素材和表达的需要,根据自己的特长,确定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。
四、选形式
话题作文中,形式是否新颖,对作文取高分也起一定的作用。在作文中 ,可以写不同体裁的文章,如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等。说明文,用第一人称的拟人手法较为生动;记叙文可以采用小标题;议论文可以从一种较新的角度去思考,也可以运用逆向思维。话题作文一般不限制体裁,这样就为同学们选取更为恰切的文章形式提供了方便,所以在写文章时,我们可根据所要表达的思想、情感及文章的选材采用与众不同的形式。
五、拟标题
俗话说 “看文先看题”“题好一半文”,可见题好是何等重要。自拟标题其实也是对学生拟题能力的一种考查,有的考生将“话题”作为标题,实乃下策。作文拟题一般有几种方法呢?
(1)在话题前、后或同时加上适当的词。
如《我第一次上网》《“网”事如风》
(2)不用话题中的词语,但是拟题与话题有深刻的联系。
如《救救孩子》(反映中学生沉迷网吧的现状)
《月光下,一只孤独的老虎》(反映环境保护的重要)
(3)巧用电影电视、名文名著、古诗古词、歌曲等为题名。
如《因为有了你》《一往情深》《不能没有你》《同桌的你》
《对我,你是最危险的存在》( 台湾杜国清诗名)就可以当作话题“朋友”的题目。
如《你是幸福的,我是快乐的》《你在他乡还好吗?》《我祈祷》《好人一生平安》《只要你过的比我好》之类来给“祝福”为题。你若借助这些“名题”至善发挥,那么你的文章将会蓬荜生辉,光芒四射。
俗语说“标题是文章的眼睛”。牢扣话题,拟好标题,这对于增强全文的魅力,突出全文的主旨和线索都有很大作用。总而言之,体现凝练、新、美特色的标题,会让阅卷老师对你的文章一见钟情的。
六、立主旨
话题作文运思到此,就无异于命题作文了。多向思维,大胆创新,展示个性就可以写好话题作文。新,是见解新颖、深刻、走出平庸。它有两个含义:
(1)角度新,从别人未涉及或少涉及的领域去写。
(2)有自己独到的见解,与众不同。立意准确,选好主题是写好文章的要求之一。我们有的同学作文不爱动脑筋,老想吃现成饭,或模仿某些课文的主题,或是将自己的某一立意多次运用,从小学写到中学。这样的文章谁爱看?如话题作文“拔河”,常规的主旨往往是“加强团结”、“同心协力”之类,而有个考生却在“团结协作”的基础上深挖下去,由一方联想到双方,由团结联想到竞争,从双方相互竞争的角度立意,一下子突破了平庸之见,显得深刻而又别致。
话题作文运思步骤和方法,相互依存,缺一不可,只是时间的调配上主次不同罢了,相信配以扎实的语言功底,丰富的生活积累,定能写出精彩、感人、生动的好文章。
(编辑:刘婷婷)