【摘 要】
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教育质量观是对教育工作和受教育者质量的基本看法,是人们在特定社会条件下的价值选择.自从2000年中国的高等教育逐步进入大众化时代,高等教育的质量观就发生了根本性的变化.
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教育质量观是对教育工作和受教育者质量的基本看法,是人们在特定社会条件下的价值选择.自从2000年中国的高等教育逐步进入大众化时代,高等教育的质量观就发生了根本性的变化.随着经济的发展,市场经济的深化,高等教育势必会与市场发生紧密的联系,而这一阶段,因为不同的观点,人们会从哲学中找相应的理论基础来支撑自己的观点,所以从哲学的角度争论高等教育质量观持续了一段时间.随着时代的变化,越来越重视人作为人的价值,在此时,高等教育质量观也相应的发生了变化.由此可见,高等教育质量观总是与社会经济的发展相适应.
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