【摘 要】
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一、引言rn教师是学校班级下作的领导者和组织管理者,其素质的高低是影响教育质录最直接的因素,教育的实际L作表明,其中,教师的心理素质对教育教学的影响更为敢要,是综合素质
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一、引言rn教师是学校班级下作的领导者和组织管理者,其素质的高低是影响教育质录最直接的因素,教育的实际L作表明,其中,教师的心理素质对教育教学的影响更为敢要,是综合素质的核心要素,是整体素质和教育教学质最提高的基础与保障.只有教师具备良好的心理素质,由他通过对全体学生一系列全面、深入、细致和具体的教育,才能取得高效的教育的效果,使得每个学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展,成为社会主义现代化事业的合格建设者.
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