【摘 要】
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目的分析新疆某三级甲等医院临床护理代教老师因素对实习护生的影响。方法选择200名新疆某三级甲等医院2017年6月即将结束实习的护生,采用问卷调查的方式了解临床护理带教老
【基金项目】
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新疆医科大学人文社会科学基金项目——改革与发展专项(2017XYFG31)
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目的分析新疆某三级甲等医院临床护理代教老师因素对实习护生的影响。方法选择200名新疆某三级甲等医院2017年6月即将结束实习的护生,采用问卷调查的方式了解临床护理带教老师素质对实习护生的影响。结果带教老师专业思想对护生的影响力评分为(3.51±0.83)分,工作态度为(3.48±0.78)分,职业道德为(3.43±0.76)分,这三个方面因素对实习护生影响较大,其影响主要表现在护生的实习效果、专业思想、工作态度等方面。结论临床护理带教老师专业思想、工作态度和职业道德等方面素质对实习护生具有较大影响,带教老师应注重自身素质和能力的提高,从而提高带教质量。
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