【摘 要】
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本文分析了将商务英语时文引入《商务英语翻译》实训教学的教材选择与实施效果,重点介绍了引入商务英语时文个案的教学设计、实施过程及学生反馈等问题,认为将商务英语时文引
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本文分析了将商务英语时文引入《商务英语翻译》实训教学的教材选择与实施效果,重点介绍了引入商务英语时文个案的教学设计、实施过程及学生反馈等问题,认为将商务英语时文引入《商务英语翻译》实训教学,可以更有效地提高学生的翻译能力,拓展学生的商务视野与商务知识,增强商务英语读写能力。
This paper analyzes the selection and implementation of teaching materials that introduce Business English Time into the practical training of Business English Translation, emphasizes on the teaching design, implementation process and student feedback of case studies when introducing business English. The introduction of “Business English Translator” practical teaching can improve students ’translation ability more effectively, broaden students’ business vision and business knowledge, and enhance business English reading and writing ability.
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