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结合茶文化体系的人文理念和生态意识看,其能够有效引导和启迪大学生的创新意识,同时也能够为学生理性创业、科学创业提供重要支撑。因此,选择合适的文化元素,启迪学生的创新意识,构建合理完善的服务机制就成为整个教学活动中无法逆转的必然诉求。本文拟从大学生实践创新创业活动实施诉求及趋势分析入手,结合茶文化体系的价值理念与内涵特征分析,从而探究基于茶文化理念的大学生实践创新创业的具体服务路径。